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一、文章分論點論證介紹

文章論證占據(jù)文章的主要篇幅，所謂論證就是指對分論點展開論證，用于論證的句子我們把它叫做論據(jù)。一篇文章要想得高分，除了立意選取正確之外，還得在論證上下功夫，一篇二類文想要提升到一類文的檔次，關(guān)鍵在于論證豐富、充實。但往往論證是學生的一大難點，很多考生往往論證沒有內(nèi)容可寫，思路不清晰，甚至在考場高壓之下胡亂抄材料。因此，今天著重給大家講解一種論證的方法—事例正反論證法。

二、事例正反論證法的使用思路

所謂正反事例論證法是指舉事例形成正反對照，然后加以分析，論證分論點。可以先舉正面事例再舉反面事例。當然，也可以先舉反面事例再舉正面事例。事例可以來自給定材料，也可以來自自身積累，當然對于很多地方的事業(yè)單位一般寫作的給定材料數(shù)字較少，因此，自身積累一些事例是很有必要的。

三、事例正反事例法的具體使用

如何使用好這種方法呢?接下來我們以一個題做示范。如：請用300字的篇幅論證“勤奮是成功的基石”。分論點強調(diào)“勤奮”“成功”。那么我們就需要在大腦中搜索關(guān)于勤奮成功的事例有哪些，不勤奮、懶惰失敗的有哪些。勤奮的事例如：球星科比凌晨四點的洛杉磯、映雪讀書、饅頭神張立勇、幼年奇才錢鐘書等。反面事例如方仲永、江郎才盡、或者一些生活中的現(xiàn)象、身邊的人事等。收集好材料就可以具體成文。如：勤奮是成功的基石。業(yè)精于勤荒于嬉，這是亙古不變的道理。眾所周知的少年奇才方仲永，五歲便能寫下眾人贊口不絕的文章，但后來由于家人原因缺乏后天勤奮學習的機會而終日游走于奇才的光環(huán)中游走于市，最終“泯然眾人矣”，讓后然感慨不已。然而，宋代的朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正義的人，反應相當遲鈍，讀書每次只能讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。但他不懶不怠，勤學苦練，天長日久、知識與日俱增，后來無書不讀，最后成了博學之士。由此可見，是否天生聰慧可能有先天的一些因素，但是后天的勤奮才是開啟成功之門的金鑰匙。唯有勤奮做舟，方能到達成功的彼岸。

總結(jié)：事例論證是一種很好操作的方法，而且說服力很強，也可以看出一個人的積累，因此，各位考生平時應該多積累各方面的事例，并且能夠迅速的運用到考場寫作上一定會有一個好成績。