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【評(píng)價(jià)目標(biāo)】

1．識(shí)記小學(xué)教育、義務(wù)教育、素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵。

2．理解義務(wù)教育的意義、法律保證及小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位。

3．運(yùn)用素質(zhì)教育的理論分析當(dāng)前學(xué)校教育的問題。

第一節(jié)  小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位

一、我國小掌教育的歷史發(fā)展

小學(xué)教育通常是指一個(gè)國家學(xué)制中第一個(gè)階段的教育，也稱初等教育，教育對(duì)象一般為6—12歲的兒童。小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，是對(duì)全體公民實(shí)施的基本的普通文化知識(shí)的教育，是培養(yǎng)公民基本素質(zhì)的教育。

(一)我國古代的小學(xué)教育

我國的小學(xué)產(chǎn)生于殷周時(shí)代。《孟子·滕文公上》說：“夏日校，殷日序，周日庠。學(xué)則三代共之，皆所以明人倫也。”據(jù)推測，校、序、庠都是當(dāng)時(shí)的小學(xué)。西周時(shí)期，周天子建立了小學(xué)，這種小學(xué)設(shè)在官府。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，私學(xué)興起，辦私學(xué)形成了一種風(fēng)氣，其中，又以孔子辦的私學(xué)規(guī)模為最大。此后，各朝代不但有官辦的小學(xué)，也有私辦的小學(xué)。

1904年，清政府頒布了《奏定初等小學(xué)堂章程》。規(guī)定設(shè)初等小學(xué)堂，入學(xué)對(duì)象為7歲兒童，修業(yè)年限為5年。培養(yǎng)目標(biāo)是：“以啟其人生應(yīng)有之知識(shí)，立其明倫理愛國家之根基，并調(diào)護(hù)兒童身體，令其發(fā)育為宗旨；以識(shí)字之民日多為成效。”并規(guī)定初等小學(xué)教育為義務(wù)教育。

3．中華民國的小學(xué)教育

1912年中華民國成立之后，教育部公布小學(xué)校令。改小學(xué)堂為小學(xué)校，分初等小學(xué)校和高等小學(xué)校。初等小學(xué)校招收6歲兒童入學(xué)，修業(yè)年限為4年。培養(yǎng)目標(biāo)是：留意兒童身心發(fā)育，培養(yǎng)國民道德之基礎(chǔ)，授以生活所必需之知識(shí)技能。

1919年，由于“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的影響，小學(xué)教育有了較大的變化。小學(xué)教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)稱為小學(xué)校，招收6歲兒童人學(xué)，修業(yè)年限為6年，前4年為初級(jí)，后2年為高級(jí)，前4年可單獨(dú)設(shè)立，這一學(xué)制一直延續(xù)到新中國成立。義務(wù)教育年限為4年，但各地方可以視實(shí)際情況適當(dāng)延長。